热点资讯家校社“教联体”落地陈分 三中院等21家成员单元参与共建
12月9日，“服务宜学向阳 共育时期新东谈主”向阳区家校社协同育东谈主“教联体”展示换取步履在北京市陈经纶中学分校举办。步履聚焦“教联体”框架下的劳动讲授试验，齐集展现了向阳区以“共鸣、共建、共治、分享、共促”为理念构建协同育东谈主新模式的探索旅途与试验顺利。
步履现场，“北京市向阳区东湖街谈就业处、北京市陈经纶中学分校教联体”认真启动。该“教联体”突破传统相助模式局限，通过破损组织规模、整合优质资源，构建起政、校、家、社四方深度会通的育东谈主共同体。
算作向阳区“教联体”编削试点校，陈经纶中学分校校长马红强在《从“我”到“咱们”：家校社协同育东谈主生态系统构建与试验》专题答谢中，分享校本试验的核心造就。他以“六融”范式为步履框架，以“圆心—半径”模子为系统支撑，不仅构建起学校、家庭与社区交互肖似的育东谈主生态，更在动态试验中破损组织壁垒、清醒资源渠谈、重构育东谈主过程，实在齐全从理念到旅途、从结构到顺利的协同会通。
北京市第三中级东谈主民法院等21家“教联体成员单元”堤防承袭共建书；学校“名师领航团”“阳光面貌护航团”“银发导师团”“金牌家长团”“行家扣问团”五支专科戎行获颁聘书，共同组成了北京市陈经纶中学分校“五位一体”的协同育东谈主保险汇集。
陈经纶中学分校利泽校区智育主任张雪燕分享《破损围墙的劳动课堂：构建“家校社”协同育东谈主新样态》“劳动周”案例，展现了激活家庭“基础细胞”、鸠合社区“广阔六合”、联通学校“核心神经”的清单式惩办机制驱动顺利；“新时期好少年”于忻可的成长沙龙上，学生、家长、磨真金不怕火、社区代表同台评释，灵活演绎了“学校精确培养、家庭全心看管、社区试验赋能”的协同育东谈主暖心场景。
向阳区教委副主任孙迅示意，这次展示步履的举办象征着全区协同育东谈主职责迈入纵深激动的新阶段。改日，向阳区将以教联体开辟为核心，锚定四大标的合手续发力，深远扩充“121”服务模式，加速构建“政府统筹、学校主导、家庭守法、社会参与”的协同育东谈主更生态，为“宜学向阳”开辟筑牢根基。
文/北京后生报记者 彭小菲